Det er et eksempel på et forløb i lokalgeografi og -historie til overbygningen.
Del viden
Dette er foreløbig min blog til min PD-opgave på modulet Mediepædagogisk håndværk. Måske bliver den med tiden Søndre Skole Rødbys videndelingsblog...
Etiketter
- dansk
- didaktisk design
- didaktiske læremidler.
- elev 4.-6.kl.
- elev 7.-9.kl.
- flipped classroom
- fotos
- funktionelle læremidler
- geografi
- historie
- Intro
- Ipad
- jura
- lokalsamfundet
- lærer
- ophavsret
- papirformater
- PD-opgave
- projektopgave
- semantiske læremidler
- skak
- sprogfag
- spørgeskema
- Storify
- teori
- typografi
- uge49
mandag den 19. maj 2014
mandag den 3. marts 2014
Pladetektonik og vulkanisme
Her er et link til en video som meget illustrativt forklarer, hvad pladetektonik går ud på.Et fint eksempel på hvordan en film kan vise mere end mange ord og billeder.
Oversigt over mange skolerelevante programmer
Hos skolekonsulenterne.dk finder du især under menupunktet "It" en guldgrube af vejledninger m.m. til mange skolerelevante programmer og sites.
søndag den 12. januar 2014
Lolland Kommunes webabbonnementer
Det kan være svært at holde overblikket over hvilke resurser, man som lærer i Lolland Kommune kan trække på. Men denne grafiske linksamling over vores skole-abonnementer, synes jeg er god.
tirsdag den 17. december 2013
Projektopgaven
Her kommer forskellige links til brug i forbindelse med projektopgaven i 9. klasse:
Bekendtgørelsen om projektopgaven.
EMU om projektopgaven.
Bekendtgørelsen om projektopgaven.
EMU om projektopgaven.
Etiketter:
elev 7.-9.kl.,
jura,
lærer,
projektopgave
lørdag den 7. december 2013
Link til min Prezi
Her er lige et link til min Prezi, som understøttede min fremlæggelse til den mundtlige eksamen i går. (Klik på fuldskærmsikonet nederst til højre og derefter på "allow/tillad" hvis du vil se den.)
Nyt om Skoleintra
Tak til Susanne Graae, min kollega på PD-uddannelsen, som i går gjorde mig opmærksom på, at rygtet om Skoleintras snarlige død er stærkt overdrevet.
Læs mere her i Skoleintras egen blog!
Det ændrer dog ikke ved en af min opgaves pointer; nemlig at en blog vil være et bedre og mere fleksibelt videndelingsværktøj, end Skoleintra som vi kender det.
Læs mere her i Skoleintras egen blog!
Det ændrer dog ikke ved en af min opgaves pointer; nemlig at en blog vil være et bedre og mere fleksibelt videndelingsværktøj, end Skoleintra som vi kender det.
Etiketter:
funktionelle læremidler,
lærer,
PD-opgave,
uge49
Abonner på:
Kommentarer (Atom)